知识共享中国大陆

CC登陆微访谈 解读知识共享、开放教育与公开课

3月13日,知识共享中国大陆项目负责人、中国人民大学法学院王春燕教授,新浪教育频道总监梅景松女士做客微访谈,为公众解答关于开放教育、CC协议、国际OER、公开课等方面的疑问。 点击查看微访谈记录

本次新浪微访谈,既是CC中国大陆首次登录微访谈平台进行项目推广,也是项目团队首次会同CC国际不同司法管辖区团队,以不同语种,在同一时段解答本司法管辖区公众推介CC协议。这是国际开放课件联盟(OCWC)主办的“开放教育周”活动的一部分。国际开放课件联盟(OCWC)主办的“开放教育周”活动2010年3月5日-10日在全球开展,旨在增进公众对于开放教育理念、教育资源的了解,并倡议公众参与到开放教育活动中。联合国教科文组织、Google、Creative Commons总部及知识共享中国大陆项目等40多家机构参加了该活动。

开放教育的本质是课件资源的广泛传播和分享,CC协议则为这种分享提供了一套法律工具解决版权问题,CC协议为开放教育资源提供了可能。新浪公开课作为国内公开课的代表,通过采用CC协议,向公众传播开放教育资源,已成为国内OER运动的典型代表。CC中国大陆项目也在国内外不同场合,向CC国际社群推介以新浪公开课、网易公开课为代表的国内OER优秀实践。

来自新浪方面的数据显示:为时1小时的微访谈,网友提出了164个分别针对知识共享、开放教育和公开课的问题,参与热情超乎主办方意料,所提出的问题不仅体现了国内公开课受网民的欢迎程度,更体现出部分网民从初期关注公开课本身,逐步转向对发布公开课的CC协议本身、国际开放教育运动和国际开放课件联盟。

CC中国大陆项目负责人王春燕教授通过微访谈相继向网民解释了“知识共享组织和开放教育的关系、知识产权保护与创新、CC协议与OER的关系、本届国际开放教育周相关进展、开放教育与版权纠纷、CC协议2.5与3.0版本的区别和CC中国大陆项目与新浪教育的合作”等问题。

新浪教育频道总监梅景松女士解答了网友关于“新浪公开课中国高校课程开发计划、公开课与传统课堂的互补关系、公开课的选择标准、公开课如何避免侵犯著作权”等疑问。

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